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| 抓好引人入胜的地理教学要注重课堂导入 | |
| 引用本文： | 杨晓勇.抓好引人入胜的地理教学要注重课堂导入[J].生活教育,2014(4):77-78. |
| 作者姓名： | 杨晓勇 |
| 作者单位： | 广东省澄海实验高级中学 |
| 摘 要： | 在当前新课程改革的背景下,不少教师重视多媒体手段的运用和教学内容的设计,忽视了课堂导入的重要意义。符合"学情"、"生情"的课堂导入能形成积极的"首因效应",是实现教学有效性的良好开端。本文根据自己的教学实践与思考,谈谈课堂几种有效的导入方法。 |
| 关 键 词： | 地理教学 课堂导入 |
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