谈“情绪智商”及其在教育中的作用

知商(IQ),在心理学中向来是一个很重要的概念。通常来说,智商是智力的数量化的表现,而智力是指在认识中表现出来的一般能力,即观察力、记忆力、想象力、思维力等,其中以抽象思维能力为核心。在学校教育中,当我们衡量一个学生的能力时,往往是以学习成绩的高低作为主要的评定指标,而学习成绩也绝大部分是反映学生的一般能力。所以,在心理学的一般范畴内,智商实际上也就是“学习智商”。学校课程的设置、教学的体制也是主要以培养和提高学生的知识技能的角度来考虑。很自然,学习成绩优秀的学生无疑能够获得更多的肯定和赞许。