对高中地理新教材几个问题的商榷 |
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引用本文: | 徐西锋.对高中地理新教材几个问题的商榷[J].教学与管理,2009(5). |
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作者姓名: | 徐西锋 |
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作者单位: | 山东新泰第一中学 |
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摘 要: | 对学生而言,教材在地理学习中发挥的独特功能是不可替代的。教材的编写应本着严谨治学、精益求精的态度。遗憾的是,笔者发现一些高中地理新教材(鲁教版·必修Ⅲ)中存在一些值得商榷的问题,现举例说明,以期抛砖引玉,为教材的修订提供参考。
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关 键 词: | 地理新教材 高中 独特功能 地理学习 严谨治学 举例说明 鲁教版 学生 |
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