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| 高职院校实施创业教育的思考 | |
| 作者姓名： | 彭后生 吴向明 |
| 作者单位： | 常州建设高等职业技术学校,江苏,常州,213016 |
| 摘 要： | 21世纪的社会变革对我国的高职教育提出了更高的要求，高职院校应积极借鉴国外经验，通过营造创业氛围、优化课程结构、重视创业训练、加强职业指导、优化外部环境等途径实施创业教育，实现高职教育的可持续发展。 |
| 关 键 词： | 创业教育 高职院校 高职教育 可持续发展 社会变革 21世纪 国外经验 创业氛围 课程结构 职业指导 外部环境 优化 |
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