刍议课堂教学语言 |
| |
引用本文: | 唐忠民.刍议课堂教学语言[J].教学与管理,2003(3). |
| |
作者姓名: | 唐忠民 |
| |
作者单位: | 江苏运河师范学校 |
| |
摘 要: | 课堂教学语言是指教师在课堂上为完成教学任务而使用的语言。它是教师在课堂教学活动中向学生传递信息、表达感情的主要的交际工具。深入研究课堂教学语言的特点和规律、规则,明确课堂教学语言的要求,了解使用课堂教学语言易犯的毛病,大大有利于帮助我们尽快提高使用课堂教学语言的水平。一课堂教学语言其实是一种艺术语言,有其特定的规律、规则和要求。明确并按照这些规律、规则和要求使用课堂教学语言,就能大大提高课堂教学效率,出色完成课堂教学任务。概括起来,课堂教学语言的规律、规则和要求主要有以下10条:一是要讲普通话。…
|
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|