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| 对标核心素养 强化学用能力——浅析初高中英语衔接教学 | |
| 引用本文： | 陈学民,焦晓骏.对标核心素养 强化学用能力——浅析初高中英语衔接教学[J].初中生世界(初三物理版),2020(3):50-51. |
| 作者姓名： | 陈学民 焦晓骏 |
| 作者单位： | 江苏省苏州市教育科学研究院;苏州工业园区星澜学校 |
| 摘 要： | 随着新高考英语形式和内容的变化,教师的“教”和学生的“学”更须顺应改革理念,指向学科核心素养。广大初中英语教师应对标学科核心素养,重新审视课堂教学的逻辑性;强化学用能力培养,优化学生语感与语篇能力,在初中阶段加强初高中衔接教学。 |
| 关 键 词： | 初高中英语 衔接教学 学科核心素养 学用能力 |
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