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| 中学新诗教学为何隐而不显 | |
| 引用本文： | 范磊.中学新诗教学为何隐而不显[J].广东教育,2009(1). |
| 作者姓名： | 范磊 |
| 作者单位： | 深圳市南头中学 |
| 摘 要： | 新课程必修和选修模块的建立，使得新诗专题教学走进课堂。同时，新诗的选订标准和教学内容也发生了根本性变化。总的趋势是：现代诗歌独立成一单元，诗歌数量有了明显增加，诗歌编排上注意了经典和名家，同时思想进一步开放，人选的诗歌除了艺术的高标准，诗歌内容还呈现出多元文化思想的包容。新诗在选修课程中地位的确立，新诗在中学语文教材中比例的增长， |
| 关 键 词： | 中学语文教材 新诗教学 现代诗歌 选修模块 专题教学 教学内容 文化思想 诗歌内容 |
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