|
|||||
|
|
| 古代文学教学中自主性学习及培养策略 | |
| 引用本文： | 刘丽华,李莹.古代文学教学中自主性学习及培养策略[J].中国成人教育,2012(8):136-138. |
| 作者姓名： | 刘丽华 李莹 |
| 作者单位： | 牡丹江师范学院 |
| 基金项目： | 2011年牡丹江师范学院教改工程立项建设项目(项目编号为11-XJl2010) |
| 摘 要： | 自主性学习作为一种行之有效的现代学习方式,在当前的时代背景下,有其重要的意义和实践价值。在古代文学的学习中提倡自主性学习既是外部环境的客观需要,个人发展的主观诉求,也是古代文学学科特殊性使然。因此,学习者应利用有效资源开阔视野,培养良好的学习态度,掌握一定的行之有效的自主性学习方法。 |
| 关 键 词： | 自主性学习 古代文学 学习能力培养策略 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |