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学生“说题”:高效的高中历史复习课的助推器
引用本文:陈泽峰.学生“说题”:高效的高中历史复习课的助推器[J].考试周刊,2012(92):130-131.
作者姓名:陈泽峰
作者单位:晋江市第二中学
摘    要:在高中历史复习教学中.传统的课堂对学生多次机械性地重复训练,使学生学习效率并不高,不能独立地解决问题。作者尝试在高中历史教学中,特别是在习题教学中采用了“学生说题”的方法,取得了不错的效果。

关 键 词:高中历史教学  高效复习课  学生说题
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