浅谈小学数学教学方法 |
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引用本文: | 陈绍云.浅谈小学数学教学方法[J].快乐阅读,2012(33):113. |
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作者姓名: | 陈绍云 |
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作者单位: | 江苏省泗洪县太平中心小学 |
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摘 要: | 现代教育的特征充分展现人的主体性,追求人的全面发展。探究式教学又是一种新的教学活动形式,符合教学改革实际,能破除"自我中心",促使教师在探索中"自我发展"。叶圣陶先生曾说过:"教是为了用不着教。"这句话既道出了教学的目的,又道出了学生掌握方法后能自主获取知识,去寻求发展。因此在小学数学课堂教学中应以学生全面、主动、和谐地发展为中心。
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关 键 词: | 小学课堂 教学方法 探究 自主 |
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