优化历史教学,培养学生能力 |
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引用本文: | 叶从军.优化历史教学,培养学生能力[J].考试周刊,2012(91):133-134. |
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作者姓名: | 叶从军 |
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作者单位: | 南京大学附属中学 |
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摘 要: | 教师进行历史教学,不仅可以使学生了解历史知识,而且可以促进学生学习能力的发展和历史意识的生成。历史教学的过程实质就是传授知识与培养学生能力的过程。历史教学还能提升学生的人文素养、人文精神,学会以全面、客观、辩证的眼光认识世界,使学生学会学习、学会生存、学会发展自我。面对二十一世纪。历史教育工作者必须面对新的挑战。当前。课程改革和素质教育已成为一种趋势并不断推广.教育对教师和学校提出了更高的要求。如何优化教学过程,进一步增强课堂教学效果,提高学生素质是十分迫切的课题。
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关 键 词: | 优化教学过程 学生能力 历史教学 培养 教育工作者 课堂教学效果 学会学习 历史知识 |
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