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地理课堂怎样增强教学效果
引用本文:
林文珠.地理课堂怎样增强教学效果[J].考试周刊,2012(91):137-137.
作者姓名:
林文珠
作者单位:
福建省南靖第二中学
摘 要:
地理是初中的一门必修课程,只有采取有效的方法和策略激活课堂,才能将教学成果最大化,帮助学生掌握地理知识,提高地理课堂教学的实效性,提高学生综合素养。作者通过多年的教学实践和探索。对激活地理课堂的教学策略进行了总结。
关 键 词:
初中地理课堂教学
教学效果
教学策略
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