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| 小学数学活动表现性评价方法谈 | |
| 引用本文： | 金玲娟.小学数学活动表现性评价方法谈[J].陕西教育,2006(11):30-30. |
| 作者姓名： | 金玲娟 |
| 摘 要： | 一、表现性评价的主要途径与内容
1、课堂活动表现评价.包括学生学习的参与意识、探究意识、解决问题的能力评价;思维、设计、动手操作、观察的能力评价;合作精神,总结交流的能力评价;科学精神、态度、情感、价值观等评价. |
| 关 键 词： | 表现性评价 数学活动 小学 活动表现评价 能力评价 参与意识 学生学习 探究意识 |
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