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| 北京市中关村一小在自主发展中追求卓越 | |
| 摘 要： | 北京市中关村一小在自主发展中遵循“四个原则”,分析“四种状况”,做到“四个结合”。即遵循方向性原则、可行性原则、前瞻性原则、创造性原则;分析学校财力状况、教学状况、师资状况、生源状况;做到校情和社情结合、近期和长远结合、常规与特色结合、继承与创新结合。中关村一小认为,要自主发展,首先要自律,不能盲目,不能乱来;其次是自立,不能有依赖思想,不能等靠要,而要心中有数,科学决策。对一所小学来说,学校的服务意识有3层含义:服务于所在社区、服务于本校的每一个学生、服务于本校的每一个教师。服务于社区,是为社区服务的具体体现;… |
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