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| 语文研究性学习的实践与创新 | |
| 引用本文： | 汤金华.语文研究性学习的实践与创新[J].语文教学与研究,2004(2). |
| 作者姓名： | 汤金华 |
| 作者单位： | 武汉市江汉大学实验师范学院 |
| 摘 要： | 语文研究性学习方法 ,是一个在教师的指导下 ,学生主动的富有个性的学习过程 ,是师生互动、生生互动、共同发展的过程。这种方法 ,有助于学生形成独立思考 ,自主学习的能力 ;有助于培养学生具有科学精神 ,形成科学态度 ,学会科学方法 ;有助于学生进一步发展创新精神和实践能力。这种方法的核心是改变了传统的“教”与“学”的学习方法 ,由以教师为中心改变为以学生为中心 ;由以教师对学生的“教”改变为指导学生的“导” ;由学生被动接受知识改变为主动探究索取知识 ;由单纯追求书本知识改变为开放性学习 ,多渠道获取知识并重视知识应用。一… |
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