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| 教师在教学中如何设置问题 | |
| 引用本文： | 毕玉明.教师在教学中如何设置问题[J].宁夏教育,2012(Z1):75-76. |
| 作者姓名： | 毕玉明 |
| 作者单位： | 石嘴山市光明中学 |
| 摘 要： | "人的思想是从疑问开始的。""读书须有疑,小疑则小进,大疑则大进。"恰到好处的提问能揭示学生实际与所学知识之间的差距,引起学生探究知识的欲望,使学生的情绪处于最佳状态,有利于激发学生积极思维,开发学生的智力,挖掘学生的潜能。为此,教师在教学中如 |
| 关 键 词： | 设置问题 引导学生 教师 实施策略 教学过程 多角度 想象力 积极思维 形成假说 提出问题 |
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