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五举措让思想品德课“活”起来
作者姓名:吴朝阳
作者单位:永靖县第二中学
摘    要:1.让学生在动态中学习。新课改要求教师把学生放在动态中进行教学。教师不再是"静静的浇灌者",教师必须转变为学生创新思维的发掘者,通过教学让课本知识生活化﹑立体化,并创设一种开放性教学情境,为学生提供一个自由思考﹑多方探究﹑展示才能的空间;

关 键 词:思想品德教学  生活化  分层教学  情景
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