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多媒体辅助教学中常见的误区
作者姓名:
马尚福
作者单位:
民勤县重兴中学
摘 要:
多媒体技术与语文教学的有效整合极大地提高了学生的学习兴趣,培养了学生自主学习的意识和能力,为学生生动、活泼、自主的学习创造了新的空间。但是,多媒体技术在语文教学的运用过程中也产生了一些问题。一些教师由于观念、认识的影响和制约,
关 键 词:
语文教学
多媒体
运用
误区
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