人生语文的课堂室教学艺术(二)——文本语言的品味 |
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引用本文: | 陈继英.人生语文的课堂室教学艺术(二)——文本语言的品味[J].教育研究与实验,2014(11):97-99. |
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作者姓名: | 陈继英 |
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作者单位: | 广东省深圳市第三高级中学 |
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摘 要: | 品味经典文本语言,可提高学生语言敏感、美感与词语应用能力,有利于学生体会文本蕴含的生命内涵与意义,人生语文课堂教学要引导学生根据语境咬文嚼字、联系文本思路品味语言文字运用的妙处,并使学生学会感受其声.品味其形,品味文本的反复呼应之妙。
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关 键 词: | 人生语文 教学艺术 语言 品味 |
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