思维导图在聋校语文教学中的应用 |
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作者姓名: | 高宇翔 |
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作者单位: | 新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市聋人学校,830026 |
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摘 要: | 思维导图也称“心智图”、“脑图”,是指由一个中央节点向周围发散的组织结构图。它通过运用丰富的线条、符号、词汇和图像,将大量线性书面语信息转换为彩色的、易记的、高度组织化的图像,帮助人们理清思路,提高工作、学习效率。最近的国内研究发现,思维导图对提高聋校语文阅读教学效率有积极的促进作用。本文通过一则教学案例,探讨思维导图在聋校语文综合性学习中的应用方式,为聋校教学实践与研究提供参考。
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关 键 词: | 思维导图 语文教学 应用方式 聋校 语文综合性学习 组织结构图 实践与研究 信息转换 |
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