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中重度智障儿童的交流训练
引用本文:许昆仑.中重度智障儿童的交流训练[J].现代特殊教育,2012(7).
作者姓名:许昆仑
作者单位:福建省安溪县明德特殊教育学校,362400
摘    要:“为了生活,适应生活”是对中重度智障学生教育目标的通俗表达。而交流能力的培养,恰恰是其适应生活的主要能力之一.是让中重度智障学生从“生物人”朝着“社会人”发展的主要途径。为此,我跳出轻度智障儿童的教育模式,在中重度智障学生交流训练中做了一些尝试,取得了一些效果。

关 键 词:智障儿童  学生交流  训练  能力的培养  “社会人”  通俗表达  学生教育  智障学生
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