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建工专业课堂教学中价值观教育渗透研究
引用本文:高苏.建工专业课堂教学中价值观教育渗透研究[J].教育教学论坛,2015(12):75-76.
作者姓名:高苏
作者单位:南通职业大学,江苏 南通,226007
摘    要:本文结合高职建筑工程技术专业课堂教学特点,分析了课堂教学中价值观教育渗透的存在问题,提出了有效解决方法。

关 键 词:价值观教育  渗透  建筑工程技术  课堂教学
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录!
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