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实现学生语言表达能力的嬗变
引用本文:黄桂红.实现学生语言表达能力的嬗变[J].中学政治教学参考,2015(Z2):96-97.
作者姓名:黄桂红
作者单位:江苏省徐州市铜山区大彭中心中学
摘    要:<正>一、抛砖引玉,引导学生感受语言的智慧魅力思想品德教师要有意识地引导学生认识语言表达在学习与能力发展中的重要作用,带领学生欣赏和感受妙趣横生、发人深省的情境案例,感受案例背后的语言分析是多么的思维缜密、剖析深刻、视角独特、表达恰当。电视纪录片《舌尖上的中国》之所以深受广大电视观众的喜爱、热捧,除了美食带给人的视觉冲击、味觉吸引,其超凡脱俗的解说词更是摄人心魄,令人回味无穷。罐子里密封的不仅是美味,还是期待;大海准时激起男人们集体的心跳……读着这些优美的语言,学生会感同身受,促使自己的语言表达能力产生飞跃。教师要善于抓住教学契机,告诫学生阅

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