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| 社会热点与思想品德课教材的结合点 | |
| 引用本文： | 赵爱菊.社会热点与思想品德课教材的结合点[J].教育实践与研究,2007(6):20-35. |
| 作者姓名： | 赵爱菊 |
| 作者单位： | 河北省教育科学研究所,河北,石家庄,050000 |
| 摘 要： | 初中<思想品德>是为学生思想品德健康发展奠定基础的一门综合性的必修课程,2007年是新课标、新教材在我省使用以来第一年大面积的考核.初中思想品德课主要有四个特点:即思想性、人文性、实践性、综合性,四个特点是一个有机的整体.思想性是统领,人文性是追求,实践性是基础,综合性是建构.在四个特点中思想性是根本性质,具有最鲜明的特点.因此,2007年我省的中考试卷应继续承袭的命题风格,以时政热点为背景,考查学生对书本基础知识的理解和综合运用知识分析、解决问题的能力,体现以教材为基础,将科学性和时代感有机结合. |
| 关 键 词： | 时政热点 思想品德知识 综合运用 |
| 文章编号： | 1009-010X(2007)03-0020-16 |
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