《香甜的水果》教学设计 |
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引用本文: | 李真真.《香甜的水果》教学设计[J].黑河教育,2010(7):40-40. |
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作者姓名: | 李真真 |
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作者单位: | 孙吴县第二小学 |
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摘 要: | 教材分析:水果是孩子们熟悉的东西,对于它们的形状、颜色也有大概的了解,但是我们在平时并不会特别刻意去观察,对水果的认识还停留在初级阶段。所以本节课以引导学生通过感官触摸和眼睛观察来进一步认识各种水果的形状、色彩、营养。难点是引导学生突破常规水果的造型与色彩,进行大胆想象与创造。
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关 键 词: | 水果 教学设计 引导学生 教材分析 形状 色彩 孩子 |
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