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杂志ISSN号
论隐性课程的德育功效
作者姓名:
虞满华 姚巧云
作者单位:
安徽工程科技学院生物化学工程系 讲师、硕士(虞满华),安徽工程科技学院图书馆 助教(姚巧云)
摘 要:
隐性课程区别于传统的道德教育,是真正的隐性德育课程,对学生的道德成长发挥着重要的德育功效,在知、情、意、行四个层面上对受教育者施加积极的思想、政治和道德的影响,提高其思想政治觉悟、铸造其高尚的道德品质、培养其良好的行为习惯。
关 键 词:
隐性课程
道德教育
德育功效
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