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| 《Learning to do》新课程:赋予学习者智慧和力量 | |
| 引用本文： | 梁玉芹.《Learning to do》新课程:赋予学习者智慧和力量[J].成才之路,2008(1). |
| 作者姓名： | 梁玉芹 |
| 作者单位： | 北京电子科技职业学院 |
| 摘 要： | 《Learning To Do》一书描述了"学会做事"这一终身学习的支柱,其途径遵循四步循环教学法:知晓—理解—评价—行动,通过四部循环教学过程,将其所倡导的中心价值观"人的尊严,劳动的尊严"内化为情感,外化为行动。培育和点燃教育的智慧,赋予学习者以思考和力量。 |
| 关 键 词： | Learning To Do 四步循环教学法 教育智慧 思考和力量 |
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