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| 假如没有青蛙怎么办? | |
| 作者姓名： | 刘素群 |
| 作者单位： | 广州市文德路小学 510030 |
| 摘 要： | 今年是我校迈入课程改革的第二年,我有幸任教一年级的语文。这两个月以来,我与孩子们一起走进新课程,一起感受新课程扑面而来的新气息。今天有外地的老师来听课,我执教的是《四季》这首儿歌。上半节,我让孩子们与生字玩捉迷藏的游戏,玩开火车、摘苹果、送信等游戏,他们很快学会了11个要求会认的字,读通了课文。接下去,我让他们分小组学习课文,四人小组选一个季节的段落来读,边读边想想哪些地方不明白,然后在小组内讨论解决,解决不了的在全班提出,共同解决,最后用喜欢的方式读本节课文。同时,我提出评比要求,哪些小组会合作,会思考,会朗读,就… |
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