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利用博客群促进教师专业化发展——以ME数学教师博客群为例
作者姓名:崔蓉  程艳  宋微
作者单位:河北大学教育学院,河北保定071002
摘    要:新时代下,信息技术已步入社会的各行各业。在教育领域,为了适应新时代的变化,国家颁布了信息化环境下的新课程改革,在此改革背景下,“教师专业发展在所有教育改革策略中居于中心地位——没有它,改革策略就仅仅只是理想而不能变为现实。”可想而知教师专业化发展已成为了教育信息化中一个非常重要的问题。而目前教师的专业发展大部分是在学校教学实践中,

关 键 词:教师专业化发展  数学教师  博客  教师专业发展  教育领域  改革策略  新课程改革
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