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切实培养青少年学生的抗挫折能力
引用本文:章敏,许占忱.切实培养青少年学生的抗挫折能力[J].辽宁教育研究,2005(11):87-88.
作者姓名:章敏  许占忱
作者单位:1. 沈阳市新城子区虎石台镇中心小学
2. 沈阳市新城子区教师进修学校
摘    要:一、青少年学生抗挫折能力脆弱的主要成因1.家长的过分保护和宠爱是主导原因孩子处于发展过程中,需要一定的生理和心理护理,这设机会,让学生进行独立活动和锻炼。在教学过程中,要大胆创新教法,巧设意境,注意让学生独立去解决学习中的问题,培养学生的创新意识、创新能力等。(二)要改革家长包办孩子一切的封闭式家庭教育方式,提高家长的素养,发挥家庭教育特殊作用当前我国“二合一”或“四合一”的家庭较多。这些家庭的成年人将自己的几乎全部业余精神都投入到了一个孩子身上,只怕累着孩子,苦着孩子,总是护着孩子,造成孩子处在无挫折的真空环…

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