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| 有效提问须把好四关 | |
| 引用本文： | 周云华.有效提问须把好四关[J].历史教学问题,2011(2). |
| 作者姓名： | 周云华 |
| 作者单位： | 江苏省常熟市教育局教研室; |
| 摘 要： | 提问是连接教与学的桥梁,是课堂教学的重要环节,其有效与否对课堂教学的质量具有极其重要的影响。但在常规调研中笔者发现,不少历史教师在提问环节上普遍存在着重形式轻内容的现象。笔者以为,历史学科的有效提问须把好四关。 |
| 关 键 词： | 课堂教学 引导学生 提问内容 历史学科 重要环节 有效提问 课堂提问 历史教师 |
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