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浅议疏解高职院校学生理想信念教育问题的途径
作者姓名:吴芳  傅遐龄
作者单位:江苏财经职业技术学院,江苏淮安,223001
摘    要:新形势下高职生理想信念教育存在较多问题,要改变这一状况,高职院校必须认识到科学发展观对高职学生理想信念教育的重大意义,并以之为指导,切实构建以人为本的理想信念教育模式.

关 键 词:科学发展观  高职院校  理想信念教育
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