基于学习动机的高校教学设计 |
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引用本文: | 李娜.基于学习动机的高校教学设计[J].湖北成人教育学院学报,2011,17(4):9-10,15. |
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作者姓名: | 李娜 |
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作者单位: | 长江职业学院,湖北武汉,430074 |
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摘 要: | 随着中小学课程改革的实施,对高等教育的教学改革提出了更高的要求.因此,在高校教学中必须因材施教,根据各专业的特点进行有自己特色的教学设计,使教师由原来的只注重"教"而逐渐转变为注重学生如何"学".调动学生的积极性,使之由被动听课转变为主动学习.真正将学生培养成有灵魂、有头脑、有专长的人.
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关 键 词: | 学习动机 教学设计 运用 |
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