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数学小组合作学习模式探讨
引用本文:查晓晖.数学小组合作学习模式探讨[J].教育研究与评论(中学教育教学版),2010(12).
作者姓名:查晓晖
作者单位:江苏省扬州市翠岗中学,225009
摘    要:新课程理念下的数学教学活动并不只是为了传授数学知识,更重要的是为了培养学生自主探究、主动获取数学知识的能力,小组合作学习模式是实现这一目标的重要途径.根据班级学生的不同层次,通过"一对一师徒结对型"、动态多维型、"ABC型"和"ABCD型"等小组合作学习模式的尝试,获得了丰富的教学体验和宝贵的实践启迪,为更好地开展小组合作提供依据.

关 键 词:合作  模式  分组
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