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| 物理"自主解题"课堂五环节 | |
| 作者姓名： | 卢惠林 |
| 作者单位： | 江苏省盐城市教育科学研究院,224001 |
| 摘 要： | 新课程背景下,应反思传统的习题教学,关注开启潜力、培养思维.自主解题是指学生在教师、有向性指令的适时点拨和指导下,主动审题、独立思考、自我组织,通过创造性解题实现自主发展的教育实践活动."自主解题"教学模式的一般程序共分五个环节:师生共设习题,学生个体探索,师生评析交流,学生合作体验,师生反思提炼. |
| 关 键 词： | 自主解题 模式 程序 |
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