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| 教学关键事件:价值与建构 | |
| 引用本文： | 邵珠辉,李如密.教学关键事件:价值与建构[J].教育研究与评论（中学教育教学版）,2010(10). |
| 作者姓名： | 邵珠辉 李如密 |
| 作者单位： | 南京师范大学课程与教学研究所,210097 |
| 摘 要： | 教学中的关键事件是指在教学过程中发生的,能够引起教师关注与反思并促使教师改变认知和行为的教学事件.教师专业发展与教师的经历密切相关.通过对教学关键事件的特征以及建构策略的探讨,有助于揭示教学关键事件在教师专业发展过程中的作用机制,探索教师专业发展的新路径. |
| 关 键 词： | 关键事件 界定 价值 特征 建构 |
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