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| 浅谈应用文写作教学中的“三个结合” | |
| 引用本文： | 罗妮.浅谈应用文写作教学中的“三个结合”[J].现代企业教育,2012(4):217-218. |
| 作者姓名： | 罗妮 |
| 作者单位： | 湖南交通职业技术学院,湖南长沙,410004 |
| 摘 要： | 如何增进应用文写作课的教学效果，积极探索焕发应用文写作课堂的活力，培养学生学习的兴趣是每一个应用文写作授课教师需要思考的问题。本文作者通过教学实践，归纳、总结出了教师在教学过程中应注重的“三个结合”，并对其进行了阐述。 |
| 关 键 词： | 应用写作 有效教学 方法 |
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