也谈英语分层教学

文章探讨了师范荚语教学中分层教学的课堂教学组织模式，即在承认学生个体差异的基础上，针对不同层次学生的英语水平和学习特点因材施教。从而达到优化课堂结构，提高教学效率的目的。