研究性学习与中学图书馆 |
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引用本文: | 陈艳冰.研究性学习与中学图书馆[J].中小学图书情报世界,2003(4):7-9. |
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作者姓名: | 陈艳冰 |
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作者单位: | 广东广州市第75中学 |
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摘 要: | 国家教育部2000年1月颁布的《全日制普通高级中学课程计划(实验修订稿)》中,明确将“研究性学习”列入课程计划。我校从2001年9月起,正式启动了高一年级的研究性课程,全校各部门均积极配合,为使这一新课程的顺利开展架桥、铺路。图书馆作为教育教学的
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关 键 词: | 研究性学习 中学图书馆 信息资源 信息导航 服务模式 馆藏结构调整 图书馆员 |
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