图书室:为小课题研究铺路 |
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引用本文: | 马爱珍.图书室:为小课题研究铺路[J].中小学图书情报世界,2003(8):35-36. |
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作者姓名: | 马爱珍 |
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作者单位: | 浙江杭州市长河镇中心小学 |
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摘 要: | 课程改革已经走进我们的视野,它给我们的教育带来了许多新的变化,引领着我们进入了一个新的天地。综合实践活动课的开设就是其中令人关注的焦点之一。为接轨新课程,我校从2002年暑假起开展了以小课题研究为重点的研究性学习的探索,取得了一定的收获。我校的“各学科连动参与,开展‘小课题’研究”活动在杭州市第十届青少年科技创新大赛中获得了一等奖,2003年3月16日《杭州日报》对我校学生开展小课题研究的情况也作
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关 键 词: | 小学 研究性学习 小课题研究 图书室 读者服务 图书采购 |
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