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| 国家课改实验区综合理科《科学》与分科《物理》课程的研究（下）——现行“华师大版”综合《科学》与“苏科版”分科《物理》比较 | |
| 作者姓名： | 丁玉祥 |
| 作者单位： | 南京航空航天大学附属中学 |
| 摘 要： | 四、“华师大版”综合《科学》和“苏科版”分科《物理》教材的内容特点 1、“华师大版”综合《科学》 (1)整合教材内容结构,突出教材的综合性,引导学生从整体上认识自然,从基本科学观念上理解科学知识。 为了避免对科学教材内容组织结构的片面认识,从科学整体性的角度考虑教材的综合和结构问题,避免像传统的理科分科教材只是从 |
| 关 键 词： | 中学 课程改革 教材 综合理科 《科学》 《物理》 |
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