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| 关于“电磁感应现象”的教学处理 | |
| 引用本文： | 朱以华.关于“电磁感应现象”的教学处理[J].中学物理教学参考,2003,32(5):19-19,31. |
| 作者姓名： | 朱以华 |
| 作者单位： | 安徽省淮北市梧南中学 235053 |
| 摘 要： | 关于“电磁感应现象”的教学 ,教材、教参对于感应电动势的产生条件及决定因素做了较充分的讲解 ,但对于感应电动势的本质及原理并没有充分展开 .一些学生由于对此问题没有充分理解 ,提出了疑问 :电压是产生电流的原因 ,那么没有切割磁感线运动的那部分导体上的电流是如何产生的 ?针对这样的疑问 ,结合多年的教学经验 ,笔者认为应从微观上来阐明感应电动势产生的本质及原理 .具体做法如下 ,愿与各位同行探讨 .为了使学生对电磁感应的现象有本质的理解 ,从以下几个层次进行阐述 :一、运动电荷在磁场中要受到洛伦兹力的作用我们知道 ,通电导体… |
| 关 键 词： | 电磁感应现象 教学处理 中学 运动电荷 洛伦兹力 物理 |
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