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| 问题教学法在历史高考复习中的应用 | |
| 引用本文： | 周凤鸣.问题教学法在历史高考复习中的应用[J].中学文科,2003(9):38-39. |
| 作者姓名： | 周凤鸣 |
| 作者单位： | 湖北 |
| 摘 要： | 问题教学法是由教师有层次地提出问题,辅之以教师的思维引导及解释,让学生独立思考、钻研,去完成问题的解答。最后由教师集学生之火花和教师之见解,对问题做最大限度的全面的完整的答案要点进行阐述。它的特点是以问题的设计和回答为主要形式,层层推进,环环相扣,由浅入深,由易到难,由表及里,由此及彼进行层次性解决,形成波浪式、递进式的课堂教学结构。它要求设计问题要科学,结构要合理,设问要巧妙,问题要衔接,逻辑要严密,分析要透彻,重点要突出,解决问题要彻底。它充分发挥了老师的主导作用和学生的主体作用,加深了学生的复习与记忆,同时也… |
| 关 键 词： | 问题教学法 历史 高考 复习 应用 教学 |
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