关注主体 提高语文教学质量

小学语文课素质教育的主渠道仍然是课堂教学,根据语文教学大纲的基本阐述,小学语文课是向学生较系统地进行语文内容教育教学的主阵地,教学中要使学生较好地掌握语文基础知识,必须坚持教师为主导、学生为主体的教学原则,改进教法,创设良好的课堂教学环境,才能提高课堂教学效率。