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对照实验在生物教学中的设计与应用
作者姓名:
李彬
作者单位:
江苏省板浦高级中学;
摘 要:
生物学实验有助于学生对生物科学概念、原理和规律的理解,有助于培养学生的科学态度和创新精神,形成的实验能力更是学生将来从事科学研究的基础。在高考考试大纲中对学生设计与完成实验的能力也有明确的要求,这就需要我们强化实验教学。
关 键 词:
甲状腺激素
生物学实验
实验组
设计与应用
实验教学
实验能力
对照实验
创新精神
实验结果
科学态度
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