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行动研究学生主体性初探
作者姓名:崔茜
作者单位:山东,德州学院,253001
摘    要:行动研究应用于教育领域以来,基本上只是教师的行动研究,学生被置于行动研究之外,这实际上是对行动研究的误解.本文阐释了行动研究学生主体性的理论基础和意义,指出学生参与行动研究的基本途径.

关 键 词:行动研究  学生  主体性  "  隐性理论"    研究性学习
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