| 对孔子教学理念的哲学思考 |
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| 引用本文： | 杜世纯. 对孔子教学理念的哲学思考[J]. 烟台职业学院学报, 2005, 11(2): 11-13 |
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| 作者姓名： | 杜世纯 |
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| 作者单位： | 烟台师范学院,政法学院,山东,烟台,264025 |
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| 摘 要： | 孔子的教学理念有着深刻的哲学性。启发式教学符合内因和外因关系的辨证原理;“因材施教”的教学原则尊重了学生的个性差异,从学生的实际出发,符合了唯物主义物质观的要求;以“仁”为核心的德育思想符合马克思主义哲学人的社会价值与个人价值关系原理。
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| 关 键 词： | 孔子 启发式 因材施教 德育 |
| 文章编号： | 1672-3740(2005)02-0011-03 |
Ponder Over Philosophy of Confucius''''s Teaching Ideas |
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| DU Shi-chun. Ponder Over Philosophy of Confucius''''s Teaching Ideas[J]. Journal of Yantai Vocational College, 2005, 11(2): 11-13 |
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| Authors: | DU Shi-chun |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | Confucius heuristic teaching students in accordance with their aptitude moral education |
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