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| 指导农村小学生设计简单实验的尝试 | |
| 引用本文： | 聂秋芬,朱冬球.指导农村小学生设计简单实验的尝试[J].实验教学与仪器,2002,19(10). |
| 作者姓名： | 聂秋芬 朱冬球 |
| 作者单位： | 湖南省桃源县黄甲铺乡中心小学,415711 |
| 摘 要： | 在小学高年级自然教学中，如何落实自然教学大纲提出的“注重指导学生学会自行获取知识”的教学要求，促使农村小学生积极主动地学习、培养创新精神呢？我们的教改实践证明：启发引导学生自行设计简单的实验，让农村小学生亲自参加创造性的观察与实验活动，是一个行之有效的途径和方法。为了充分发挥观察、实验活动多方面的育人功能，使农村小学生真正学会自行获取知识的方法，我以“启发引导小学生自行设计简单实验”为突破口，重点在小学高年级自然教学中进行了教改实验，探索学生自主学习的方法，取得了令人满意的效果。１创造条件，给学… |
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