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| 自然课应配备专课专用的盒式配套实验教具 | |
| 引用本文： | 廖铁铮,赵文彬.自然课应配备专课专用的盒式配套实验教具[J].实验教学与仪器,2002,19(9). |
| 作者姓名： | 廖铁铮 赵文彬 |
| 作者单位： | 辽宁省北票市第十小学,122100 |
| 摘 要： | 随着我国科教兴国战略的实施，我校自然教学仪器通过自购和自制使仪器的配备率逐年增长。但是根据自己多年使用这些仪器进行教学的实际体会，我觉得目前配备的教学仪器（含自制）只注重了学生的使用，而对教师如何省时简便地来发放、收集使用这些仪器考虑的不多。因为教学仪器是由教师管理并负责发放和收集的。这个问题咋一看也没什么大碍，可是一旦操作起来问题就显出来了。首先，异课教具同装一盒，相互干扰分散学生的注意力。例如《磁铁性质实验盒》，里面既有磁铁的实验材料又有电磁铁的实验材料。前者为现在的三年级学生用，后者为六年… |
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