跨栏教学中克服学生心理恐惧的实践性研究 |
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作者姓名: | 黄静珊 |
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作者单位: | 陕西理工学院体育系,陕西,汉中,723000 |
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摘 要: | 根据在跨栏跑教学中学生对跨栏跑学习普遍存在的恐惧心理现象,作采用具有针对性的“软式跨栏架”的辅助教学法,结果表明,“软式跨栏架”教法能有效地克服跨栏跑教学过程中学生对跨栏跑存在的恐惧心理,提高学习兴趣和效率;有助于学生掌握跨栏跑技术和提高运动成绩。
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关 键 词: | 体育专业 跨栏跑教学 软式跨栏架 心理恐惧 教学研究 运动心理学 心理训练 |
文章编号: | 1007-6204(2003)02-0043-02 |
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